[005]貧富差距的體驗

“本问题来自ScalersTalk成长会每日一议活动”。

#ScalersTalk每日一议# 20180410

[005]你在哪一刻体验到了真正的贫富差距？

一、教學硬體設施

• 在大二期間，我曾到新加坡大學上了一個月的暑期課程，當中的教室設計，從門禁卡、討論室的外接螢幕、iMac的佈置，充滿了各種設計，以討論室的外接顯示器為例，能夠使學生在討論室直接講述代碼的設計，增進討論的效率，這一點，曾在美國喬治亞理工學院的朋友，也聲明這設施在國外也存在過，第二，則是教室的溫度非常的低，調整到攝氏18,19度，使得學生在課堂上，很難有昏昏欲睡之感。

• 相比台灣的大學硬體設施，多數以“省錢”為第一導向，極少建置這麼多仔細的規定，學習的環境總是在追求“效率”，而非“效力”，因此，對我來說，這種對於教學資源的投入，就是貧與富的差距。

二、面對貧富差距的態度

• 我覺得面對這些差距時，情緒要是要維持一個穩定值中，看到他人好的一面，羨慕的情緒固然會有，但是真正重要的還是要保持自己的人格，不要妄自菲薄，把應該做的事就照原先的規矩來，即時現在你還是處於“貧”，

• 透過積累還是能夠有所提升與進步，最怕就是心急想脫困現狀，然後胡亂嘗試，這只會使得自己更加焦慮，對於現狀沒有太大幫助。