[011]指導教授與研究能力的養成(3)

2017-09-17(日） [011]篇

4.恩師與廉價勞工— 指導教授與研究能力的養成(3)

頁數P71-72

【筆記】

• 1.知識能分為顯性知識（explicit knowledge）與隱性知識（implicit knowledge）

• 2.批判性思考也有『顯性』、『隱性』的部分，以及介於期間的層次變化 // 隱性需要與指導教授密切請益與指導

• 3.在研究所培養計量方法，修習相關研究所高階課程是培養批判性思考能力的第一步。

• 4.批判性思考除了計量的思考外，還能有『質性』的思考方式。//對照其他領域，都市計畫學院的評圖、社科院的田野調查也都是屬於質性思考的方式，其中『不用數字思考』也是描述相關的專業