[082]研究能力的活用與轉化(1)

第十七章 終生受用—研究能力的活用與轉化

【筆記】

• 博士學位的八大核心能力，可進一步分成三類

  • 主動取得正確運用專業知識的能力

  • 自我批判與辨別是非的能力

  • 創新的能力

• 有些人會譏諷博士為無用的『狹士』，那是因為他們對『博士』這個頭銜認知過於膚淺所致

• 博士的真正核心能力是『探索未知，明辨是非，推陳出新』，所以才會被冠上『哲學博士』這個頭銜

【感悟】

• 好幾年前，台灣的新聞把雞排博士吵得沸沸揚揚，討論這個社會案件時，眾人的角度多是看熱鬧心態，對於此博士的決定都覺得不諒解，一昧地把『狹士』的帽子扣在此人身上，但真實情況往往我們都沒去追究，只是想『炒熱點』的心態。

• 我覺得看完彭教授這篇的闡述，多少會修正原先的偏見，自己原先對『博士』的定義就不清楚了，也還沒有能力去evaluate他人是否是夠格的博士，因此，在這些事情未確定之前，就先閉嘴，先充實自己要緊，不要亂噴。