[068]考古題與口試委員的期待(1)

2017-11-13(一) [068]篇

第十六章 終戰秘笈-考古題與口試委員的期待(1)

【筆記】

• 知道口試委員會用哪些尺去衡量一本論文，以及會在口試時會問哪些問題，可以讓研究生有明確的重點，甚至從入學第一天起，就知道終點在哪裡，要經得起哪些考驗，需要朝哪些方向去提升自己的學術研究能力，以及應該要追求的研究成果。

• 十二個問題就是用來審視論文和研究生，是否具備博士學位所需具備的八大核心能力。

1.你為何要選擇這個題目當博士(碩士)論文題目？

• 口試委員可能想了解最初你對此問題的研究動機與問題意識的形成過程，或者陳述此題目的學術價值或應用價值，

• 很多時候，這個題目是用來緩和研究生的緊張情緒，口試委員並沒有預期答案的方向或內容

2.你如何將原始的問題概念化(conceptualisation)成一個學術性的問題？

• 第一印象，美國軍方潛水艇轉化為學術問題

• 你的問題動機或問題意識是誕生於現實世界的真實情境，他必須被概念化或抽象化成一個學術問題，然後才能與既有的學術脈絡接軌、對話、並劃出既有學術邊界，確定研究的起點。

具體問題

• 你為什麼採用這個觀點、角度或模型，去探討這個問題？

• 你有沒有想過其他選擇？

• 你如何確定這個選擇確實是合理的，甚至最佳的？

• 你為何選擇這個研究範圍，而不是選擇另一個更大或更小的研究範圍？